大班美术说课稿.docx

【大班美术教育理念】 大班美术活动的设计与实施，旨在培养幼儿的艺术兴趣，发展他们的想象力和创造力。在这个阶段，孩子们正处于对世界充满好奇的时期，通过美术活动，可以激发他们对自然现象的探索欲望，同时也锻炼他们的观察力和表现力。 【活动主题——落叶飞舞】 《落叶飞舞》这一主题，源自于孩子们对生活中的真实观察，秋天的落叶不仅为孩子们提供了丰富的视觉素材，还引发了他们对自然现象的思考。通过这个主题，教师可以引导孩子们理解季节变化，感知生命的循环，同时提升他们的艺术表达能力。 【活动目标】 1. **情感态度目标**：让幼儿在参与绘画活动中体验乐趣，培养他们对美术活动的喜爱。 2. **技能目标**：鼓励幼儿运用丰富的色彩和线条描绘落叶飞舞的场景，提高他们的绘画技巧。 3. **认知目标**：学习用不同的绘画工具表现出落叶飘落的不同形态，促进观察力和创新思维的发展。 【活动准备】 活动前一周，家长协助孩子进行户外观察，积累实际经验；利用多媒体课件《落叶飞舞》提供视觉刺激；准备油画棒、水彩笔等绘画材料，以满足幼儿不同绘画需求。 【教学方法】 1. **提问法**：通过适时提问，如“为什么叶子会落下？”“它们如何在空中飞舞？”激发幼儿思考，活跃课堂氛围。 2. **讨论法**：鼓励幼儿分享观察到的现象，通过同伴间的交流探讨，深化对主题的理解。 【学习方法】 1. **观察引导法**：强调视觉观察的重要性，引导幼儿细心观察落叶的形状、颜色和动态，进而捕捉并表达其特征。 2. **过程指导法**：教师根据幼儿个体差异进行适时指导，为缺乏自信的幼儿提供支持和鼓励，保护他们的创作热情。 【活动流程】 1. **导入**：通过问答的方式引入秋季，引导幼儿描述看到的落叶飞舞情景。 2. **展示课件**：播放《落叶飞舞》，让幼儿观察落叶的形态，个别幼儿尝试在黑板上画出所见。 3. **示范与创作**：展示范画，教授落叶飘落的绘画技巧，然后幼儿进行独立创作。 4. **作品欣赏与评价**：幼儿互相欣赏作品，教师进行点评，肯定每个孩子的独特创意。 通过以上环节，教师以幼儿为中心，营造积极的学习环境，让孩子在自由探索和表达中享受美术的乐趣，同时潜移默化地培养他们对自然、生活的关注与热爱。这样的美术活动，既是对幼儿艺术素养的提升，也是对科学探究精神的启蒙。