五年级语文下册 第二单元 习作2练习教案 苏教版-苏教版小学五年级下册语文教案.doc

这篇文档是针对苏教版小学五年级下册语文教学的习作2练习教案，主要包含了四部分的教学内容，旨在提升学生的语文能力，包括词汇积累、同义词辨析、成语理解、口语表达以及书法练习。 教学的第一部分强调了同义词和近义词的学习。教师通过创设情境，引导学生比较“看”与“盯”的用法，让学生理解在不同语境中选择合适词语的重要性。接着，鼓励学生寻找和“看”相关的其他同义词，并在实际语境中运用，以增强他们的词汇量和语言表达能力。 第二部分涉及成语的学习。教师会指导学生诵读和理解12个成语，通过自由认读、全班交流和同桌讨论来深化理解，同时教授如何利用成语词典查询不熟悉的成语，培养自主学习的习惯。 第三部分是关于钢笔字描红的练习，重点在于整体布局和字形结构。教师不仅要求学生掌握字与字、字与标点之间的距离，还特别指导了“浩瀚”、“脚印”等词的间架结构，提升学生的书法技巧。 第四部分是口语交际的训练，主题是对未来生活的想象。教师鼓励学生提前准备，然后在课堂上分享他们对未来衣食住行的设想，这有助于锻炼学生的思维能力和口头表达能力。 第五部分是毛笔字的学习。教师展示优秀的书法作品，激发学生兴趣，然后亲自示范“工”、“母”等字的书写，学生在教师指导下进行练习，提升毛笔字的书写水平。 总结起来，这份教案全面涵盖了词汇、成语、书法和口语交际等多个方面，旨在全面提升五年级学生的语文综合能力，既注重基础知识的积累，又注重实践技能的培养，符合小学阶段语文教育的目标和要求。