五年级语文下册 30.威尼斯的小艇教学设计 新人教版-新人教版小学五年级下册语文教案.doc

《威尼斯的小艇》是新人教版小学五年级下册语文的一篇课文，旨在培养学生的阅读理解能力和对事物特点的观察力。这篇课文的教学设计分为两个课时，旨在深入理解和掌握威尼斯小艇的特点以及其与威尼斯城市生活的密切关系。 教学目标包括： 1. 学生需了解威尼斯小艇的独特形态和功能，理解它对于这座城市的重要性。 2. 通过阅读，学生应能描绘出威尼斯的水上风光，并理解小艇在其中的角色。 3. 学习作者如何通过具体描写突出事物特点的写作手法。 4. 掌握新学的生字和生词，提高阅读流畅度。 教学的重点在于理解小艇的特点，尤其是作者如何通过比喻手法如“独木舟”、“新月”和“水蛇”来生动形象地描绘小艇的形状和速度。在第一课时，教师引导学生提出疑问，如威尼斯的特性、小艇的特点及其作用，然后让学生带着问题阅读课文，寻找答案。同时，教师会检查学生的预习情况，如分段和概括段意。在自学阶段，学生需要根据课后思考题进行深入学习，讨论小艇的特点、船夫的驾驶技术和小艇与城市的关系。 第二课时则着重于分析课文的第三、四段，进一步探讨船夫驾驶技术的高超以及小艇与城市生活的紧密联系。通过不同场景的描述，如商人、青年妇女、小孩和老人的出行，以及昼夜的对比，强调小艇在威尼斯生活中的不可或缺性。总结课文的中心思想，即小艇是威尼斯这个水上城市的主要交通工具，展示出水上城市的独特风貌。 通过这两课时的学习，学生不仅学习了新的词汇和语言表达方式，还掌握了通过具体描写来展现事物特征的写作技巧。同时，他们也了解到威尼斯这座城市与小艇之间的共生关系，增强了对异国文化和地理知识的理解。