音乐活动《我是一个粉刷匠》
生活中有许多人都从事不同的职业，有医生、警察、教师、售票员等等，每一
个职业都有它的工作性质也都有它的贡献，我们的社会少不了这些行业也少不了这
些兢兢业业工作的人。本活动围绕“粉刷匠”这个职业，来认识它的工作特点及辛
苦劳动的人。从欣赏、学唱到歌曲表演，把活动以幼儿体验粉刷匠的工作为吸引点
来感受粉刷匠在劳动时的乐趣，激发幼儿的艺术情趣和表现能力。
活动目标：
1.体验唱歌曲粉刷匠的乐趣。
2.学习用诙谐的动作愉快表情自然的演唱。
3.能根据歌词创编动作。
活动准备：
1. 粉刷帽、刷子、水桶、围裙等工具。
2.音乐歌谱
活动过程：
一、音乐游戏活动
二、出示帽子、围裙及刷子等工具引起幼儿的兴趣。
教师：请你们看看覃老师变成了什么样子呀？那覃老师在做什么呢？（请幼儿
来说说并用动作表演。）
教师小结：覃老师今天变成了一个粉刷匠，要给城市的房子装上漂亮的颜色。
三、讲故事引入主题：今天覃老师还请来了一个好朋友，我们一起来看看吧！（出
示 PPT 图片）
教师：他就是我请来的好朋友粉刷匠，他要开始工作了，他一边快乐的工作一
边还念着：我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新房子刷的更漂亮，刷了房
顶有刷墙，刷子飞舞忙，哎呀我的小鼻子变呀变了样。
提问：哇真有趣呀，这个粉刷匠他说了什么呀？（幼儿回答）他不紧会说还会
唱呢，我们一起来听听吧！
四、欣赏歌曲（听音乐欣赏）
提问：这首歌曲好听吗？（幼儿回答）那我们一起来唱唱吧！
五、幼儿学唱歌曲
1、教师：音乐大声，你们小声唱一遍。小朋友唱的真好现在音乐小声，你们大声
唱一遍。
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