听觉专注力训练[文].pdf

听觉专注力训练是一项重要的儿童发展活动，其目的是通过各种听觉游戏和练习，增强孩子的听力分辨能力、注意力集中以及记忆能力。以下是针对不同阶段孩子听觉专注力训练的一些知识点： 1. 初级阶段： - 培养良好的倾听习惯：通过日常生活中简单的声音识别练习，如识别闹铃、电话铃声、人声等，让孩子在实际生活中练习专注听声音。 - 感受被倾听：让孩子讲故事给家长听，家长适时表现出聆听和不专注倾听的态度，让孩子体会倾听的重要性。 - 注意事项：家长应时刻提醒孩子倾听周围的声音，做倾听的榜样，并在孩子专注时给予正面反馈，强化孩子的倾听行为。 2. 中级阶段： - 高个矮个游戏：通过口令和动作结合的训练方法，如听到“高个”时上举双手和踮起脚尖，听到“矮个”时半蹲并扶膝，从而锻炼孩子的听觉反应速度。 - 相反动作训练：通过让孩子做出与口令相反的动作来增强听觉专注力和记忆力，例如口令“立正”孩子做“稍息”动作。 - 注意事项：家长参与游戏中，增加游戏趣味性和互动性，帮助孩子在倾听过程中思考和判断，促进学习活动的结合。 3. 高级阶段： - 跳井游戏：通过组词游戏形式锻炼孩子的听觉专注力，例如“青蛙→跳井→几声→3声→咚→咚→咚”，每个词或声音代表一个人的表达。 - 听文找“的”训练：读文章给孩子听，并让孩子专注于文章中的“的”字，每次听到就拍手。 - 注意事项：游戏中可以循环进行，注意劳逸结合，避免孩子因劳累影响表现。 4. 听觉辨别力训练： - 声调辨别训练：通过让孩子辨识和模仿不同声调，增强对声调的敏感性和辨别力。例如区分阳平和上声等，通过反复练习提高准确性。 - 注意事项：选择与孩子接受水平相匹配的字词，及时给予正向反馈和鼓励，提升孩子的自信心。 5. 绕口令训练： - 绕口令是训练孩子对相似声音的分辨能力，通过快速重复读诵能够有效提升孩子的听觉分辨能力。 - 注意事项：从孩子能够正确发音的句子开始，逐渐过渡到更复杂、难以分辨的句子，鼓励孩子以更快速度发音，但不要求速度牺牲准确性。 整体而言，听觉专注力训练不仅需要注重方法和技巧，而且需要家长的积极参与和正确引导。在训练中，家长应该根据孩子的具体情况和进步，适时调整训练的内容和难度，确保训练能够取得最佳效果。此外，训练过程中，对于孩子的每一点进步都应当给予表扬和鼓励，以增强孩子的自信心和动力。