【知识点详解】
1. **数的认识与比较**：题目中涉及到数字的读写，比如2008年、2000个座位等，以及数的大小比较，如5千克与5000克的等价关系，2476与2467的大小比较。这些都是对数的基本概念的理解和应用。
2. **计数单位**：题目指出10个一千是10000，5个一千是5000，这涉及到万以内数的概念，以及计数单位的理解。
3. **运算符号与比较**：在“在○里填上“＞”、“＜”或“＝””这部分，学生需要理解并运用不等号进行数的比较。
4. **质量单位**：在第5题中，涉及到了质量单位“克”和“千克”的换算，需要知道1千克等于1000克。
5. **时间转换**：题目要求将普通记时法转换为24小时记时法，例如凌晨5时28分对应24小时记时法是5:28，下午2时20分是14:20，晚上7时是19:00。
6. **正方形周长与边长**：第6题中，正方形周长是24米，可以通过周长公式求出边长；若边长增加2米，周长的增加量也可以通过公式计算得出。
7. **分数表示**：题目中用分数表示阴影部分，如八千个座位用分数表示是，五千四百个用分数表示是，七千五百个用分数表示是，这些都是分数的初步认识。
8. **分数的读写与组成**：第18题中，分数的分子是4，分母是6，可以读作四分之六，由4个组成，加上2个就等于1。
9. **时间计算**：儿童乐园的开放时间是从8:00到18:00，小红下午4时进入，最多可以玩18:00-16:00=2小时。
10. **长度估计**：《学习周报》的周长估计，是长度单位的应用，需要生活经验进行估计。
11. **判断题**：涉及数的意义、重量的比较、时间的表达、图形的阴影部分表示，以及三位数乘一位数的结果范围。
12. **选择题**：包括时间的计算、图形周长的比较、分数表示、概率问题以及图形的观察。
13. **计算题**：直接写出得数和列竖式计算，考察了乘法、除法和加减法的运算能力。
14. **操作题**：包括涂色、画图形、制作统计图，以及设计掷骰子的游戏规则，这些都是实际操作和应用能力的体现。
15. **解决问题**：最后一个部分是解决实际问题，如小明买篮球找零的问题，需要计算和逻辑推理。
这些知识点涵盖了小学三年级数学的主要内容，包括数的认识、单位换算、比较、时间的处理、分数的初步理解、基本的运算以及实际问题的解决，都是学习数学的基础。通过这些题目，可以全面检测学生对这一阶段数学知识的掌握情况。
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