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《爱惜自己的名誉》教学设计
教学目标
认知目标:
1.知道一些自尊自爱的人物的事迹和格言。
2.懂得知荣辱、知羞耻、是自尊的表现。
3.能以实例区分自尊与不自尊的行为。
情感目标:
1.崇敬爱惜自己名誉的人。
2.为自己的正确言行而自豪,为自己的错误言行而羞愧。
能力目标:
有自尊心,做一个自尊自爱的人。
教学重点:使学生懂得知荣辱、知羞耻、是自尊的表现。
教学难点 :引导学生能以实例区分自尊与不自尊的行为。
教学过程:
一、导入新课
1 投票选举“班级形象大使”,并注明选举理由
2 你希望给人们留下一个好印象,有个好名声吗?你是怎样做的呢?
二、讲故事,知名誉
1 帮助学生了解什么是名誉
2 为什么要爱惜自己的名誉
三、仪表与名誉
1 谁的仪表美
2 仪表和名誉之间有什么关系