康复医学教学大纲.doc

《康复医学教学大纲》是针对中医学专业（五年制）设计的一门临床课程，旨在让学生理解和掌握康复医学的重要性和基本理论。课程总学时数为34学时，包括28学时理论教学和6学时自主学习，共2个学分。 课程分为五个主要部分： 1. 概论（4学时）：这部分主要讲解康复医学的基本概念，如康复与康复医学的地位、工作内容和方式，以及残疾和健康的定义。学生需要理解ICP国际分类及其在康复医学中的应用。 2. 康复医学相关基础（3学时）：涉及人体运动学、生物力学和神经学基础知识，如骨与关节的运动、肌肉与骨骼的生物力学、中枢神经系统的可塑性等。 3. 康复医学评定（3学时）：涵盖功能评定的基本概念，如肌力、关节活动度、步态分析等，以及个体活动能力和参与度的评估。 4. 康复治疗技术（4学时）：包括物理治疗、作业治疗和言语治疗，如运动疗法、物理因子治疗、日常生活活动训练、失语症治疗等。 5. 神经系统常见疾病的康复（8学时）：重点讲解脑卒中和脊髓损伤的康复，包括功能评定、康复治疗目标和原则，以及如何处理相关并发症。 通过这门课程的学习，学生将能够了解康复医学在医学体系中的位置，掌握基本的康复评定和治疗技术，形成早期康复理念，并能将康复医学知识应用于实际临床工作，提高患者的生活质量和自理能力。此外，课程还关注康复医学的新进展，确保学生能够跟上学科的发展动态。