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学生成绩管理系统__数据库课程设计报告.doc
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学生成绩管理系统__数据库课程设计报告.doc
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目 录
1、开发背景.................................................................................................................................................................1
2、系统描述.................................................................................................................................................................2
3、数据分析.................................................................................................................................................................2
3.1、数据流图......................................................................................................................................................2
3.2、数据字典......................................................................................................................................................3
4、概念模型设计.........................................................................................................................................................8
4.1E-R 图..............................................................................................................................................................8
.......................................................................................................................................................................................8
5. 逻辑模型设计及优化..............................................................................................................................................8
5.1 数据库表:.....................................................................................................................................................8
6、应用程序设计.......................................................................................................................................................10
7、课程设计心得体会..............................................................................................................................................12
1、开发背景
90 年代中期,由于 Internet 的迅速普及,使 Intranet 成为 Internet 技术在企业管理
信息系统中的应用和延伸,形成了集计算机,计算机网络、数据库、分布式计算等于一体的
信息技术综合体,它打破了时间和地域的界限,使信息交流变得快捷、准确,为建立现代企
业管理信息系统提供了充足的条件。企业信息管理系统在此根底上延伸、扩展,使之上下、
外全面贯穿。随着 Internet 技术的兴起,对 C/S 构造的一种变化或者改良的构造。在这种
构造下,用户界面完全通过浏览器实现,一局部事务逻辑在前端实现,但是主要事务逻辑在
效劳器端实现,形成所谓 3-tier 构造。B/S 构造,主要是利用了不断成熟的浏览器技术,结
合浏览器的多种 Script 语言(VBScript、JavaScript…)和 ActiveX 技术,用通用浏览器就
实现了原来需要复杂专用软件才能实现的强大功能,并节约了开发本钱,是一种全新的软件
系统构造技术。随着 Windows 98/Windows 2000 将浏览器技术植入操作系统部,这种构
造更成为当今应用软件的首选体系构造。显然 B/S 构造应用程序相对于传统的 C/S 构造应用
- . 可修编.
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程序将是巨大的进步。
2、系统描述
经过调研及分析讨论,学生成绩管理系统主要完成以下功能:
〔1〕学生个人信息维护:主要是完成学生个人信息的检索、修改,学生用户只能对自己的
信息操作。
〔2〕学生成绩检索:主要是完成学生个人成绩的查询,学生用户只能对自己的成绩进展检
索。
〔3〕教师个人信息维护:主要是完成教师个人信息的检索、修改,教师用户只能对自己的
信息操作。
〔4〕学生成绩维护: 主要是完成教师对任课课程的学生成绩进展检索、添加、修改,教师
用户只能对自己任课课程的成绩进展操作。
〔5〕学生信息维护:主要是完成管理员对所有学生信息的维护,包括条件检索、添加、修
改、删除,该功能只能由管理员完成。
〔6〕教师信息维护:主要是完成管理员对所有教师信息的维护,包括条件检索、添加、修
改、删除,该功能只能由管理员完成。
〔7〕课程信息维护:主要是完成管理员对课程的管理,包括检索课程,添加课程以及该课
程任课教师和学习的学生。
3、数据分析
3.1、数据流图
通过需求分析,得出学生成绩管理系统的教师业务处理数据流如图 1 所示。
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图 1 教师业务数据流图
3.2、数据字典
〔1〕数据流的描述
数据流编号: D01
数据流名称: 用户名和密码
简述:教师输入用户名和密码验证
数据流来源:教师
数据流去向:P01 教师信息判断
数据流组成:用户名和密码
- . 可修编.
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数据流量:50/天
顶峰流量:50/天
〔2〕处理逻辑的描述
处理逻辑编号:P01
处理逻辑名称:教师登录权限判断
简述:判断教师登录权限的合法性
输入的数据流:教师的用户名和密码
处理描述: 根据教师提供的同户名和密码,验证教师信息,验证通过那么进入主页面,验
证不通过那么返回给教师信息指明为非法用户。
处理频率: 50 次/天
处理逻辑编号:P02
处理逻辑名称:教师个人信息查询
简述:查询并显示教师个人根本信息
处理描述:根据 session 传出的教师 ID 在数据库中查找出该教师的个人根本信息,打印
到该页面。
处理频率: 50 次/天
处理逻辑编号:P03
处理逻辑名称:教师任课课程学生成绩查询
简述:查询并显示教师任课课程的学生成绩
处理描述:根据 session 传出的教师 ID,然后再在数据库中跨表查询出该教师的任课科
目的所有学生成绩,打印到该页面。
处理频率: 50 次/天
处理逻辑编号:P04
处理逻辑名称:验证用户当前密码,提供修改密码权限
简述:教师可以通过该页面修改自己的账号的登录密码。
处理描述:从数据库中查询出该教师的当前密码并比拟输入的当前密码,比拟两次输入的
新密码。
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wsbhm62
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