这篇资料是牛津高中英语模块一“Teenage Experiences”的单词总复习练习,旨在帮助学生巩固和提升词汇量。以下是对部分单词及其用法的详细解释:
1. insisted:动词,表示“坚决主张”,在这里指大学生坚持认为他应该被派往最需要他的西部地区。
2. independent:形容词,意为“独立的”,提示学生要学会不依赖父母的帮助,独立生活。
3. preparations:名词,复数形式,表示“准备”,国家正在为战争做准备。
4. explained:动词过去式,意为“解释”,此处是老师向学生解释从考试成绩来看,学生并未专注于学习。
5. challenges:名词,复数形式,意为“挑战”,新的职位每天都在挑战他要在业余时间更努力地学习。
6. approve:动词,意为“赞同、批准”,希望你能支持我们的计划。
7. confused:形容词,意为“困惑的”,表达对选择正确答案感到迷茫的状态。
8. regretted:动词过去式,意为“后悔”,在她住院时,她后悔没有听从母亲的建议。
9. emergency:名词,意为“紧急情况”,在紧急情况下保持冷静是最重要的。
10. deserves:动词,第三人称单数形式,意为“值得”,Tom因为努力工作而值得被老板表扬。
11. enjoyable:形容词,意为“令人愉快的”,George喜欢住在澳大利亚,因为他几年前在那里度过了一段愉快的时光。
12. embarrassed:形容词,意为“尴尬的”,对于家里的一团糟,我感到很尴尬。
13. experience:名词,意为“经历”,他去过很多地方,是一个有很多旅行经验的旅行者。
14. explanation:名词,意为“解释”,因为父亲不听他的解释,男孩跑出了房间。
15. tolerating:动名词,意为“容忍”,容忍你的粗心大意意味着毁掉整个项目。
16. distant:形容词,意为“远亲的”,古语有云:“远亲不如近邻”。
17. fault:名词,意为“过错”,他的缺点之一就是总是挑别人的毛病。
18. struggled:动词过去式,意为“挣扎”,交通事故中的乘客试图站起来,但失败了。
19. counts:动词,第三人称单数形式,意为“要紧”,每一秒都很重要,所以必须充分利用时间。
20. achievements:名词,复数形式,意为“成就”,我们为国家取得的成就感到自豪。
这些单词涵盖了日常生活、情感表达、人际交往和学术场景等多个方面,通过这样的练习,学生可以更好地理解和运用这些英语词汇,提高他们的语言能力。