这份资料是宁夏石嘴山市平罗中学2020-2021学年高二上学期期末考试的数学（理科）试题，包含了选择题的解析。试题旨在考察学生对高中数学基础知识的掌握，包括但不限于抛物线的性质、命题逻辑、定积分的几何意义、椭圆的定义和性质、函数的导数与单调性、直线与抛物线的交点问题以及函数图像的判断。
1. 抛物线的准线方程：题目中涉及抛物线的准线方程，这是解析几何中的基本概念。抛物线的标准方程为，其中p表示焦点到准线的距离。根据方程，可以推导出准线方程为，这里的C选项对应了这个关系。
2. 全称命题的否定：在逻辑推理中，全称命题的否定是特称命题。题目中提及的命题“”是一个全称命题，其否定应该是“存在某个x，使得不成立”，对应C选项。
3. 定积分的几何意义：定积分在几何上的应用主要是计算曲线围成的面积或曲线下的面积。题目中的积分代表以原点为圆心，1为半径的单位圆在x轴上方（即第一象限）的半圆面积，因此答案是B。
4. 椭圆的定义和周长：椭圆的基本定义是到两个固定点（焦点）距离之和为常数的点的集合。题目中提到椭圆上的点P与两焦点F1和F2构成的三角形周长是2a+2c，其中a是半长轴，c是焦距的一半，由此得出答案A。
5. 导数的定义：函数在某一点的导数表示函数在该点的瞬时变化率。题目中指出函数在某点的导数为1，意味着在该点处的切线斜率为1，进而可以计算出函数在该点的增量。
6. 函数的单调性：通过对函数求导并解不等式，可以找出函数的单调递增区间。题目通过解不等式确定函数的单调递增区间为C选项。
7. 直线与抛物线的焦点弦长：直线与抛物线相交于两点，如果直线通过抛物线的焦点，其弦长可以通过抛物线的焦点弦长公式求解。这里给出了直线的斜率和抛物线方程，利用韦达定理和焦点弦长公式得出答案D。
8. 导函数与原函数的图像关系：导函数的正负决定原函数的单调性，从而推断原函数图像的变化趋势。题目要求根据导函数的图像判断原函数图像，C选项符合描述。
9. 空间向量与直线与平面的夹角：在立体几何中，直线与平面的夹角可以通过向量方法求解，涉及到向量的投影和点到平面的距离。题目建立了空间直角坐标系，通过向量的运算求解直线与平面的夹角的余弦值，得出答案A。
这些知识点涵盖了高中数学的重要部分，包括解析几何、逻辑推理、积分应用、函数性质、空间几何等，对于高二学生来说，理解和掌握这些内容是备考的关键。
