实验4循环程序设计.docx
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【实验4循环程序设计】是计算机科学中关于编程的一个实践环节,主要关注循环语句的掌握和应用。循环是程序设计中的基础结构,用于重复执行某段代码直到满足特定条件为止。本实验涵盖的知识点包括: 1. **循环语句**:循环语句包括`while`、`do...while`和`for`三种类型。`while`循环在执行前检查条件,如果条件满足则执行循环体,否则跳过。`do...while`循环则先执行一次循环体,再检查条件,确保至少执行一次。`for`循环适用于已知循环次数的情况,它包含初始化、条件判断和迭代更新三个部分。 2. **while和do...while的区别**:`while`可能不执行循环体,而`do...while`至少执行一次。在编程实践中,通常更倾向于使用`while`循环,因为它提供了更好的控制灵活性。 3. **for循环与while循环的关系**:`for`循环可以看作是`while`循环的简化形式,对于某些特定情况,它们之间可以相互转换。`for`循环的初始化、条件判断和迭代更新部分可以分别进行设定,甚至为空,形成无限循环。 4. **break和continue语句**:`break`用于立即退出当前循环,`continue`则跳过当前循环剩余的部分,直接进入下一轮循环。使用带标号的`break`和`continue`可以指定跳出或跳转到特定级别的循环。 5. **常见问题处理**: - **累加问题**:累加变量的初始值通常在循环外部设置,一般设为0。 - **阶乘计算**:累乘问题,初始化变量为1,每次循环乘以前面的数值。 - **控制每行输出数据个数**:通过计数变量来控制,达到一定数量后换行。 - **生成随机整数**:`Math.random()`生成[0,1)区间内的随机数,需要适当放大并取整以生成指定范围的整数。 6. **样例程序分析**:给出的样例程序是一个统计学生成绩的程序,利用`while`循环处理输入数据,当输入为-1时结束。程序使用了`switch`语句统计不同等级的学生人数,同时累加所有成绩以计算平均分。在处理输入数据时,程序考虑了异常处理,增加了`throws IOException`声明。 7. **编程技巧**:在处理循环控制时,要根据问题的具体需求选择合适的循环类型。在统计问题中,合理使用计数变量和累加变量至关重要。对于涉及用户输入的情况,需注意异常处理,以防止程序因输入错误而崩溃。 通过这个实验,学生将能更好地理解循环结构在实际问题中的应用,学会分析和设计循环程序,为后续的编程学习打下坚实的基础。在解决实际问题时,应灵活运用这些知识,结合具体情况选择最合适的循环类型和控制结构。
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