中职《信息技术》教学设计 第5章 任务2 设计简单程序.pdf
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2023-03-12
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第 5 章 程序设计入门 教案
任务 1 设计简单程序 教案
1．教学设计方案
教学单元名称
所属章节
任务 2 设计简单程序
第 5 章 程序设计入门
任务 2 设计简单程序
临近节日，小华发现很多商店都在打折，促销活动吸引了很多的顾客去购
买商品。小华心想：虽然打折活动让每个商品的价格降低了，但是销售量也增
多了，那么商家最后获得的利润是比平时更高了还是更低了呢？如果他将来也
开一家店，到了打折季的时候，为了获得最高的利润，怎么决定打几折呢？怀
着这些疑问，小华找到了堂兄。
堂兄听了小华的疑问，说：“打折和给商品定价可是一门学问啊，根据对消
费者消费心理等情况的了解，可以编写程序来计算打几折可以获得最高利润，
还能够预测打折活动带来的具体利润呢。”学习程序设计语言是与计算机进行沟
通的基础，本节以 Python 语言作为编程工具，学习如何创建并运行程序，了解
程序设计语言的基础知识，并设计程序来帮助小华解决打折问题。
课 时 4 学时
任务描述
任务分析
知识
目标
教学
目标
能力
目标
素养
目标
教学
环境
① 了解程序设计语言的基础知识
② 了解典型算法
① 能够编辑、运行和调试简单程序
② 能够使用功能库扩展程序功能
考
核
方
式
过程考核：学
习 知 识 掌 握 技 能
情况（20%）；小组
协作搜索信息、积
极 参 与 讨 论 与 分
享任务成果（50%）
终结考核：自
我总结评价（30%）
降低对工作的畏难情绪。初步形成计算思维。
为每位学生的计算机配置如下
软件环境— Microsoft Windows 10、python、IDLE
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