寻求真知基础以及过程.ppt

【实践的定义、特征和基本形式】 实践是人们能动地改造世界的一种客观物质活动，它是人类社会生活的核心组成部分。实践具有三个基本特征：实践是客观的，它涉及真实的世界，产生真实的效果；实践是自觉的、能动的，人们有意识地参与其中，具有目的性和计划性；实践是社会的、历史的，它不是孤立的个体行为，而是群体合作的结果，随社会发展而变化。 实践可以分为三大基本形式：一是生产实践，这是最基本的形式，主要涉及人类与自然之间的互动，如农业、工业等；二是调整和变革社会关系的实践，包括政治、经济、法律等活动，旨在处理人与人之间的关系；三是科学实验，这是一种探索性和创造性的活动，旨在验证理论、发现新知识。 【一切真知来源于实践的原因】 一切真知都来源于实践，这是因为人的认识是通过感官对外界事物的感知，然后由大脑进行加工整理形成的。实践提供了获取这些原始感知的直接机会，如使用各种工具和技术（如望远镜、显微镜）来增强感知能力。同时，灵感在科学发现和发明中的作用，尽管可能带有突发性，但也是基于实践经验和对已有知识的理解。即使在互联网高度发达的今天，虽然可以通过多种方式获取间接经验，但这些知识的源头仍然是实践，因此“认识来源于实践”这一观点并未过时。间接经验虽重要，但与直接经验结合，才能形成更全面、深入的认识。 【青年学生参与社会实践的意义】 对于青年学生来说，参与社会实践至关重要。亲身实践可以帮助学生更好地理解和应用书本知识，使抽象的概念具象化。实践提供了检验理论的机会，让学生看到理论在实际中的应用和局限性。通过实践，学生可以学习到课堂之外的宝贵知识，如团队合作、解决问题的能力，以及对社会问题的深刻理解。因此，鼓励学生参与社会实践，不仅可以提升他们的创新能力，也有助于他们成长为全面发展的人才。