从提供的文件内容中，可以整理出以下数学知识点：
1. 数的运算规则：包括负数的乘方，例如“-3的1次方”（-31）的结果选择题。还有代数方程的解法，例如“若x=3是关于x的方程2x+a=4的解，则a的值为”这个填空题。
2. 多项式的乘法和除法：如选择题中的“下列计算正确的是”中包括了多项式3a^2b^5ab和5y^3y^2的计算，以及填空题中涉及的代数式(3xy+5x)-3(xy+x)的值的计算。
3. 统计图的选择和理解：选择题中包括了选择最合适的统计图表来描述数据的问题，例如条形统计图、折线统计图和扇形统计图的用途选择。
4. 科学记数法的应用：选择题中涉及将常规数值转换为科学记数法的题目，比如9536亿美元转换成科学记数法表示。
5. 几何图形的性质：题目中有关于几何图形的性质的描述，如通过一个多边形顶点的所有对角线将多边形分为三角形的数量来确定多边形的边数。
6. 空间图形的观察与分析：例如，根据三视图确定几何体的结构问题，涉及观察者从不同角度看到的图形。
7. 解析几何基本概念：如涉及角度问题的题目，其中提到了角平分线、角的度数和线段中点等概念。
8. 概率统计的基础概念：例如，关于调查方式的选择和统计图的理解，以及根据统计结果进行预测和推断。
9. 绝对误差和相对误差的计算：根据题目中的信息，理解如何计算零件实际长度和测量结果之间的误差。
10. 平面图形的顶点数、区域数和线段数的数量关系：通过探究活动，学习平面图形的数学属性和它们之间的关系。
11. 列方程解决问题：包括解一元一次方程，如“4x-3(5-x)=6”的方程求解。
12. 集合与概率的应用：对于不同调查方式的分析和数据的整理，涉及对集合概念的理解以及概率在实际问题中的应用。
13. 解答题的逻辑推理和运算过程：如解答题中关于线段长度的计算和几何图形的性质分析。
这些知识点涵盖了初一上学期数学科目的主要内容，从基础的数的运算到解方程、统计和几何图形的认识，学生在解决这些问题时不仅需要掌握理论知识，还要能够灵活运用各种数学工具和方法。
