混合式课堂教学设计模板
PID 向导的配置、PID 子程序调用和液位控制项目实现
掌握 PID 向导的配置、PID 子程序调用和液位控制项目实现
(1)知识点学习:①观看微课和动画:PID 向导的配置、PID 子程序调
用②借助液位控制动画理解控制要求;③借助仿真训练完成知识点的练
习(2)技能点学习:①观看微课如何实现液位控制;②项目实践操作;③
项目拓展训练
PID 向导的配置、PID 子程序调用和液位控制项目实现
(1)知识点检测:在线测试题 4 题;(2)技能检测:项目实现实操考
核、拓展训练题 3 题
(1)课前:观看 PID 向导的配置、PID 子程序调用视频讲解;(2)课中:①
动画引入控制要求,找控制中的输入元件和输出元件,在软件中正确填
写符号表;②(知识学习)PID 向导的配置、PID 子程序调用和液位控
制项目实现③(项目实施)绘制 I/O 分配表、硬件接线图设计、软件设
计、安装接线调试运行;④(交流总结)分组来交流项目实施过程中所
碰到的问题是如何解决的;(3)课后:①观看微课;②项目拓展训练并下
载课程平台上相应源文件;③测验与作业:课程平台上在线测验、项目
报告
(1)线上观看微课视频:PID 向导的配置、PID 子程序调用(2)观看
液位控制动画理解液位控制过程。
(1)控制要求分析:动画引入控制要求,找控制中的输入元件和输出
元件,在软件中正确填写符号表;(2)知识学习;(3)项目实施:绘制
I/O 分配表、硬件接线图设计、软件设计、安装接线调试运行;(4)交
流总结:分组来交流项目实施过程中所碰到的问题是如何解决的
(1)温习:观看微课、PPT、;
(2)项目拓展训练:根据拓展训练控制要求编写程序并下载课程平台
上相应源文件:
(3)测验与作业:课程平台上在线测验、项目报告