和提到的是一个小学四年级下册语文期末模拟考试的资料，包含试题和答案，属于教育精品资料。以下将根据【部分内容】详细解析相关知识点：
一、汉字拼音与书写
这部分考察学生的拼音识读和汉字书写能力。例如"蜿蜒"、"和谐"等词汇，学生需要正确拼读并规范书写。
二、组词
这部分考察词义理解和词语搭配。如"削"可以组成"削弱"，"暇"可以组成"闲暇"，"潮"可以组成"潮水"等。要求学生掌握常用词汇及其用法。
三、词语解释
这部分考察学生对词语含义的理解。例如"举止"通常指人的行为表现，"举手"指的是动作，"提出"表示阐述或建议，"举世闻名"意味着全世界都知道。学生需要根据上下文选择正确的解释。
四、成语填充与应用
这部分要求学生补全成语并用其造句，如"知己知彼"、"神出鬼没"等。同时鼓励学生用成语来赞美心目中的英雄，提高语言表达能力。
五、综合实践与表达
1. 学生需填写成语，如"所向无敌"、"运筹帷幄"等，并选取至少两个成语描述英雄。
2. 提醒学生关注环保，呼吁人们保护大自然。
3. 推荐书籍，包括书名、作者、主要内容和推荐理由，促进学生阅读和表达。
4. 请学生默写一首古诗，培养诗词记忆能力。
六、句子变换与修辞
1. 反问句改陈述句，如"面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。"
2. 扩写句子，如"五彩斑斓的礼花在夜空中绽放，犹如一幅美丽的画卷。"
3. 改为比喻句，如"湖面平静得像一面镜子。"
4. 改为拟人句，如"树叶在风中唱起了欢快的歌。"
5. 使用关联词合并句子，如"因为纪昌勤学苦练，所以他成了百发百中的射箭能手。"
七、口语交际
鼓励学生描述他们敬佩的人及原因，锻炼口语表达和人物品质分析能力。
八、阅读理解
1. 提供的片段来自《鱼游到了纸上了》，学生需要填写汉字，如"绣花"、"挥笔"。
2. 找出反义词，如"呆板"的反义词是"活泼"，"马马虎虎"的反义词是"一丝不苟"，"讽刺"的反义词是"赞美"。
3. 找出描绘青年画技高超的句子，如"他有时工笔细描，把金鱼的每个部分一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。"
4. "他好像和游鱼已经融为一体了。"这句话表明青年专注于绘画，达到了物我两忘的境地。
5. 这句话体现了青年的专注与技艺的高超，他已经完全沉浸在绘画的世界中。
6. 读者可以从中得到启示，如专注、坚持和热爱对于技艺的提升至关重要。
7. 朗读第三自然段应带有欣赏和赞叹的语气。
这些题目涵盖了小学四年级语文的多个知识点，包括汉字基础、词汇运用、成语理解、写作技巧、阅读理解等，旨在全面检验学生的学习水平。
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