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C 语言课程设计报告
一、 C 语言课程设计的目的
C 语言的教学是学生根据课堂讲授内容,学生做相应的自主练习,消化课堂所讲
解的内容;通过调试典型例题或习题积累调试 C 程序的经验;通过完成辅导教材中的
编程题,逐渐培养学生的编程能力、用计算机解决实际问题的能力。具体来说:
1. 进一步掌握和利用 C 语言进行程设计的能力;
2、 进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法;
3、 初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法;
4、 学会调试一个较长程序的基本方法;
5、 学会利用流程图或 N-S 图表示算法;
6、 掌握书写程设计开发文档的能力(书写课程设计报告);
二、课程设计报告正文
(1)课程设计题目的原文;
假定民航机场共有 n 个航班:航班号、起始站、终点站、飞机号、飞机时间、
乘员定额、余票量。试设计一民航订票系统,使之能提供下列服务:
� 航班信息录入功能(文件保存)
� 完成航班信息浏览功能;
� 查询航线(至少一种查询方式)。