【万法归宗之语法速成进阶 第2节 句子成分超精解的奥秘(1)】
本节课程主要聚焦于英语语法中的三大从句——名词性从句、定语从句和状语从句的学习。宋老师的教学理念强调实践与理论相结合，认为传统的教学方式往往过于侧重于特殊规则和难题训练，而忽视了实际应用。他提倡通过实战方法来掌握从句的使用，避免过度依赖死记硬背。
1. **名词性从句**：
- 定义：名词性从句在句中起着名词的作用，可以充当主语、宾语、表语或同位语。
- 类型：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。
- 引导词：包括that（通常在宾语从句中可省略）、whether或if（用于表示疑问）、特殊疑问词（who, what, which, whose, when, where, why, how）以及what或wh-ever引导的关系代词。
- 结构和功能：名词性从句有四种基本结构，分别是以that、whether/if、特殊疑问句词引导的从句，以及what或wh-ever引导的名词性关系从句。
- 示例：如"What you said is quite right."（你说得对）,"I don’t know where he has gone."（我不知道他去哪儿了），"The problem is how they can finish the work on time."（问题是如何按时完成工作）。
2. **主语从句**：
- 主语从句在复合句中充当主语，引导词包括what, who, which, when, why, how等连接代词和副词，以及that，whether，if。
- 特殊情况：that引导的主语从句可用"it"作为形式主语，例如"It is known to us all that light travels in straight lines."
3. **定语从句**和**状语从句**：
- 定语从句修饰名词或代词，分为限制性和非限制性两种，由关系词（如who, whom, whose, which, that等）引导。
- 状语从句则修饰整个句子，表示时间、地点、原因、结果、条件等，常见的引导词有when, where, why, if, unless等。
宋老师强调学习语法的关键是抓住主要规则，理解普遍现象，然后再处理特殊情况。这一策略旨在帮助学生更有效地理解和运用三大从句，提高实际英语沟通能力。通过实例解析和反复练习，学生能够逐步掌握从句的运用，从而在实际对话和写作中游刃有余。
