医学形态学实验教学中显微数码互动系统的评价 (2007年)

以课堂教学及阶段绩效考核为主要内容，评价了显微数码互动系统在医学形态学实验教学中的效果。研究结果表明：系统的运用能显著地提高课堂教学效果及学生成绩。