观察学习的实证研究-研究论文

本文是对观察性学习的实证检验。 利用在线音乐市场的数据，我发现观察学习对消费者，高质量音乐的制作人和在线平台都有利。 我还通过将基于需求的定价与反事实定价方案下的结果进行比较，研究了定价在学习过程中的摩擦作用。 我发现采用固定价格（行业标准）可以通过减少实验动机来阻碍学习，从而减少消费者剩余，但增加平台预期收入。