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罗斯坦,LF(1990)。 特殊教育法。 纽约:朗文,337 页,[美元]29.95(纸)
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2021-06-29
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罗斯坦,LF(1990)。 特殊教育法。 纽约:Longman,337 页,[美元]29.95(纸)《学校心理学》第 32 卷。1995 年 4 月书评 GILBERT R. GREDLER 南卡罗来纳大学 JACOB-TIMM, S., & HARTSHORNE, T. (1994)。 学校心理学家的道德与法律 FISCHER, L., a SORENSON, GP (1991)。 辅导员、心理学家和 ROTHSTEIN, LF (1990) 的学校法。 特殊教育法。 纽约:朗文,337 页,29.95 美元 COREY, G.、COREY, MS 和 CALLANAN, P. (1993)。 帮助职业中的问题和道德(第 4 版)。 Pacific Grove, CA:Brooks/Cole Publishing,438 页,29.75 美元(纸质)。 在过去的 25 年里,伦理和法律问题在学校心理学实践中占据了突出的位置。 家长团体越来越关注评估过程的有效性,对标签的负面影响的担忧,以及有关特殊教育服务运营的各种州和联邦规定的通过,都导致对学校道德和法律方面的更多讨论。安置
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