女性帮助女性？ 对女性博士的​​榜样和指导作用经济学学生-研究论文

提高经济学女研究生成功率的一种潜在方法可能是鼓励这些学生与女教职员工之间建立指导关系。 增加聘用女性教师被视为促进这种指导关系的一种方式，这可能是因为榜样效应。 促进这种关系的一种更直接的方法可能是让女研究生让女性教师担任论文主席。 本文中的证据解决了这些策略中的任何一种是否会给女研究生带来更成功的结果的问题。 证据基于1970年代中期至1990年代初期的女研究生和经济学系博士生的调查信息。 关于学生离开研究生院时首先被安置的机构的特征，经验证据不支持通过增加女性教职员工或拥有女性论文主席来改善女性研究生结果的假设。 然而，关于完成研究生院的时间和完成率，有一些有限的证据表明女性教师的有益影响。