贫困大学生心理压力特征及心理健康的相关研究 (2013年)

以贵州籍贯的贫困大学生为被试，对其心理压力特征及心理健康的相互关系进行了统计学分析与研究．发现不同性别、学科、年级、母亲文化程度，是否兼职、独生子女的大学生在心理压力的5个因子得分上差异有统计学意义(P<0>0．05)．心理压力的5个因子和心理健康的9个因子之间均呈现显著正相关(P&lt;0．05)．心理压力的五个因子对心理健康的9个因子有不同的预测力．