基于数据挖掘的学习成绩与图书借阅关系研究 (2010年)

利用数据挖掘技术,以本校基础部学生的图书借阅信息和学习成绩信息为研究对象,进行了数据预处理,运用关联规则算法挖掘了学生学习成绩和借阅图书的关系,进行分析并得出结论,认为学习成绩与借阅有关书籍的关系为正相关关系,可为管理部门对学生的评价和培养提供参考。