探究方法对于增进对科学概念的理解很重要。 为了查看基于探究性学习的有效性，采用了“课外学习”方法。 这项研究使用7E探究学习模型来教5年级的学生关于动物主题的生活过程。 公开课是由教育工作者和院士们观察到的。 从观察和反思的结果来看，发现了学生在学习过程中进行的一些探究特征，例如：1）进行观察； 2）进行提问； 3）获取和使用相关信息； 4）提出建议。答案，描述或对情况的预期； 5）交流，6）低阶思维技巧（LOTS）和7）高阶思维技巧（HOTS）。 这项研究表明，课程学习方法可以帮助教师规划如何将探究式教学融入他们的教学中，同时其他教师可以进一步评估其实施情况，以改进基于探究式的课程，从而可以在学生的学习环境中成功地进行探究。
