“单元整合·群文阅读”五年级上册第三组“说明方法”教学设计 四川省德阳市岷山路 胡盼编写四川省德阳市教科所 冯学敏指导【本组说明】本单元在同步阅读教材《走进书里去》安排了八篇培养学生科学素养、人文素养
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