“发现法”在物理教学中的应用 (2000年)

物理教学直接关系到学生的科学素质、科学思维方法和科学研究能力的培养，科学的教学方法是完成教学任务、实现教学目的关键。通过对“发现法”在物理教学中的实施，阐述“发现法”在物理教学中可行性和科学性。