Retiz, RJ (Ed.)。 (1992)。 保持成绩：寻找替代品。 布卢明顿，印第安纳州：Phi Delta Kappa（...

Retiz, RJ (Ed.)。 (1992)。 保持成绩：寻找替代品。 布卢明顿，印第安纳州：Phi Delta Kappa（评估、开发、研究中心），309 页，[美元]28.00 PsyiholoRy 在 [he Schools Volume 30, Junuory 1993 书评 GILBERT R. GREDLER University of South Carolina REITZ, R . Ｊ． （编）。 (1992)。 保持成绩：寻找替代品。 布卢明顿，印第安纳州：Phi Delta Kappa（评估、开发、研究中心），309 页，28.00 美元。 学生成绩保留：家长和教育工作者的资源手册。 Silver Spring，MD：NASP，104 页，26.50 美元。 很少有话题比孩子应该留在幼儿园还是一年级的问题更引起父母的关注。 许多老师坚持认为，如果在孩子的职业生涯早期就建议保留，而不是等到以后，孩子就会得到善待。 学校的保留倡导者表示，如果他或她的“重要他人”，即父母，对保留决定感到满意，则父母没有意识到幼儿不知道自己失败了。 据说 4 和 8 年级的孩子复读这些