学校——它作为心理健康资源的独特作用。
关键问题——概述
学校——它作为心理健康资源的独特作用
这里展示的三篇论文代表了在伦敦大学举行的“学校——作为心理健康资源的独特作用”会议上的受邀演讲。内布拉斯加州于
1967
年
1
月
16
日至
18
日在内布拉斯加州卫生部、内布拉斯加州精神病学研究所社区服务部、内布拉斯加州教育部、内布拉斯加州大学师范学院和国家精神病学研究所的主持下精神健康。
关键问题——概述
ELI
M.
BOWER
.Valional
Instilute
of
Mental
Heallh
几年前，我和已故的
Thad
Krush
一起在内布拉斯加州飞行。
在我们旅行的某个时刻，他对我说：“往下看。”
我们飞过一些仍然在地面上可见的旧货车小径。
他继续说：“一直往下看，直到我叫你往上看。”
我很想知道为什么。
他说：“就去做吧。”
所以我低头看着马车小道大约两分钟，然后抬头。
他说：“我们刚刚飞过的那段距离，让老家伙们坐了整整一天的马车。
我们在
200
秒内完成了它。”
前几天，我去了杜勒斯机场，坐到了一个很棒的小型移动休息室。
他们带你上飞机，你走上飞机，坐下，系好
