论产品设计专业学生合理知识结构的构建 (2014年)

在2012年版教育部《普通高等学校本科专业目录》中,将原艺术类工业设计及艺术设计下的产品设计方向调整为产品设计专业。此次专业目录的调整,为解决原艺术类工业设计及艺术设计下的产品设计方向办学定位模糊不清的问题提供了依据。同时,诸多问题也摆在了设计教育的面前。如何建设符合时代需求的产品设计专业人才培养方案,并帮助产品设计专业学生建构合理的知识结构,是我们要思考的新课题。