探讨了图书馆生态环境的新变化以及媒介形态变化过程中阅读指导工作的理念和策略。阐明大学生阅读指导工作要在充分考察和研究这个群体的心理特点和行为习惯的基础上,在拥有先进理念和丰富的学识的图书馆员指导下,借鉴当今网络社会中相互影响的知识管理与传播手段,在开放中实施对话式的阅读指导。
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