科研成果转化为教学实验项目的理论与方法研究

科研成果转化为教学实验项目的理论与方法研究，王晓光，张晓，针对工科硕士研究生实验教学的现状，提出科研成果转化为教学实验项目的意义。并探讨了科研成果转化成实验项目的选择原则和条件。