中小学生主体性测量维度的初步建构 (1997年)

运用自编的《中小学生主体性测量问卷》对300多名中小学生进行了测查,并对结果进行了因素分析.统计结果表明,中小学生主体性可以分为自觉性、坚持性、自信心、责任感、主动性、独立性6个维度.这6个维度与学习成绩均具有显著相关.