实验-31
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2022-08-08
17:44:18
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实验九触发器的创建与使用
一、实验目的
本实验的目的是使学生进一步掌握 SQL Server 触发器的创建及使用方法，加深 SQL 触
发器的理解。通过对数据的更新操作体会其触发器的作用。
二、实验准备
结合课堂教学内容，了解触发器的相关知识，掌握触发器的定义，理解触发器的使用方
法及其特点。
三、实验要求
1. 掌握 T-SQL 创建触发器语句 Create trigger 的使用。
2. 完成所规定的触发器定义要求。
3. 通过数据查询检查触发器的使用效果。
4.注意操作结果的截图与保存，供撰写实验报告使用。
四、实验内容
1.创建一个作用在 Part 表上的的触发器 P_Ins，确保用户在插入或更新数据时所提供
的 WEIGHT 值是大于 0 的，否则给出错误提示并回滚此操作。请测试该触发器。测试方法自
定。
2. 创建一个作用在 Project 表上的触发器 J_Update，禁止同时修改项目的名称和所在
城市，并进行相应的错误提示。请测试该触发器。测试方法自定。
3. 为供应商表(Supp)创建 DELETE 触发器 t_dele_Supp：删除一个供应商时，需将供应
表（SPJ）删除相应的记录。
4. 先在数据库中使用 SELECT INTO 语句从 SPJ、Project、Part 表中创建一个新表
P_P_QTY。表中的属性列包括：工程号、工程名、零件号、零件名及总数量，其中总数量
的值是各工程使用各种零件的数量总和（不考虑零件是由哪个供应商提供的）。然后创建一
个作用在 SPJ 表上的 Insert 型触发器，该触发器能完成两项任务：
1）当用户插入的 JNO 使用的 PNO 的值在 J_P_QTY 中不曾存在时禁止插入；
2） 每当在 SPJ 表中插入一条合理记录时，使 P_P_QTY 表的 QTY 列的值保持同步更
新。请测试该触发器。
五、实验步骤
方法 1：在查询分析器中完成实验内容。
1.创建一个作用在 Part 表上的的触发器 P_Ins 的语句：
示例：
为学生表(student)创建 INSERT 触发器 t_inst_stu：新增一名学生时，若其班级编
号非空，则将班级表（class）中相应班级的人数（c_total）自动加 1。
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