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第一课时
一、教学目标:
知识与技能:通过列举上网的反面例子,认识到网络的不良影
响。
过程与方法:能够从多角度广泛地交流和讨论“上网利与弊〞,
养成良好的上网习惯。
情感态度与价值观:遵守文明公约,养成文明上网的习惯。
二、教学重点与难点:
教学重点:能够围绕话题积极思考并从多角度畅所欲言。
教学难点:分析、整理和归纳各种观点,学会上网,养成良好
的上网习惯。
三、教学方法:
演示法:将收集到的相关资料以资料呈现出来,为交流和讨论
奠定根底。
对话法:仿效央视“焦点访谈〞的形式,通过主持〔教师〕、观
众〔学生〕之间的口头交流自然而然地引出相关话题,并使学生在
宽松融洽的气氛中畅所欲言。
讨论法:集中围绕话题进展讨论或辨论,从而培养学生的口头
表达能力和思辨能力。
四、教学背景:
时代在前进,科学在开展,教育也在发生重大变革,自网络诞
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