数据库系统原理是计算机科学中的核心课程，主要探讨如何有效地存储、管理和检索数据。该课程涵盖了数据库设计、数据模型、关系数据库、SQL语言、事务处理、并发控制和恢复机制等多个方面。在本次报告中，学生通过实践考核加深了对课程内容的理解，并提升了实际操作技能。
在实验环境中，学生使用了MS SQL Server 2000作为数据库管理系统，这是一个广泛应用于企业级的数据存储解决方案。PowerBuilder 9.0则是一个强大的开发工具，特别适合构建数据库应用程序。通过这两个平台，学生完成了以下任务：
1. 建立数据库和表：在SQL Server 2000中创建了一个数据库，并构建了四个表，分别是学生表、课程表、成绩表和教师表。这涉及到数据库的物理和逻辑设计，包括确定字段类型、键的设置以及表之间的关联。
2. 创建视图：为了简化查询和数据展示，学生创建了一个包含学号、姓名、课号和成绩的视图。视图是基于一个或多个表的虚拟表，它提供了一种定制数据呈现的方式。
3. 查询操作：执行了多种查询操作，如查询学生表中最后一条记录，按降序显示每门课程的课名和平均成绩，以及查询英语课最高分的学生姓名和成绩。这展示了SQL语言的强大查询功能，如SELECT语句、ORDER BY子句和WHERE子句的使用。
4. PowerBuilder应用：在PowerBuilder 9.0中，学生建立了数据库、表，并进行了数据输入。同时，创建了工作空间、目标、应用，为每个表构建了数据窗口对象、操作窗口和主窗口，实现了应用程序的运行。这涵盖了数据库应用程序开发的基本流程。
实验心得强调了实践对于理解抽象概念的重要性。通过实际操作，学生不仅巩固了理论知识，还掌握了SQL Server 2000和PowerBuilder 9.0的使用技巧，能够自如地进行数据管理、查询和应用开发。此外，实践考核也让学生意识到理论知识和实践经验同样关键，需要持续学习并将所学知识应用于实际问题中，以提升解决问题的能力。
数据库系统原理的实践考核旨在确保学生具备设计、实现和管理数据库系统的能力，这不仅需要掌握理论知识，也需要熟练应用这些知识去解决实际问题。通过这样的实践活动，学生可以更好地理解和掌握数据库系统的本质，为未来在信息技术领域的工作打下坚实基础。
