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视频标注工具支持的深度学习研究——以MOOC学习环境为例.pdf
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本文以“西方经济学”为例,探讨了基于蓝墨云班课平台实施的移动互联网混合式教学模式,并分析了其在实际教学过程中的应用效果。 首先,混合式教学模式是一种将传统面对面教学与线上教学相结合的模式。它利用互联网...
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这种模式在高职教学中的应用以Python程序设计课程为研究对象,旨在探索线上与线下相结合的混合式教学模式。 BOPPPS模型是一种以学生为中心的教学设计模型,它的全称是Bridge-in(导入)、Objective(学习目标)、...
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MOOC(Massive Open Online Courses,大规模开放在线课程)是一种基于互联网的远程教育方式,它通过在线平台为成千上万的学习者提供免费的教育资源和学习机会。近年来,MOOC的出现对于传统教育模式产生了深远的影响...
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《SPOC平台可用性评价探索——以扬州大学SPOC平台为例》 SPOC(Small Private Online Course)平台,作为在线教育的一种创新模式,是相对于大规模开放在线课程(MOOC)而言的。它强调小规模、定制化,旨在为特定的...
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社会性交互对MOOC学习者粘性影响模型构建研究——以“Web系统开发与设计”课程为例.pdf
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