电气CAD课程是近年来随着技术发展而兴起的一门新型课程，它将电气工程制图规则、电气专业知识体系与AutoCAD绘图软件技术紧密结合，旨在培养学生的实践能力和应用技能。电气CAD课程的特点是基础性、多样性、灵活性和实践性，强调将理论与工程实践相结合，因此教学难度较大。课程的内容结构通常包括电气CAD基础、电气图的基本表示方法、基本电气图的绘制要求和AutoCAD软件的基本绘图操作概要。
在教学内容上，电气CAD基础部分主要涉及国家标准局颁布的电气制图规则，包括电气制图的一般规则、电气图形符号、电气技术中的文字符号和项目代号等。电气图的基本表示方法则教授学生如何表示电气线路、电气元件、元件触点、元件接线端子、连接线以及导线的识别标记和标注方法。基本电气图则介绍功能性简图、接线图和接线表、控制系统功能表图的绘制以及电气位置图等绘制要求。而AutoCAD2004的基本绘图概要则快速介绍了如何使用该软件进行电气制图的基本操作。
教学方法是确保教学质量的关键因素，鉴于电气CAD课程的特殊性，教学方法需要特别设计，以适应教学内容的多样性和实践性。电气CAD教学实践中，强调了以下几点：
1. 构建合理的授课结构，使得授课内容条理清楚、系统性和逻辑性。
2. 实践教学体系的构建应当合理且科学，时间安排上要滞后于理论教学，内容安排也要根据理论教学的需要进行。
3. 实践教学环境建设非常重要，需要加大投资建设实验室，制定管理规章制度，并精选实践项目。
4. 校外实习基地的建立对于学生实践能力的培养至关重要，需要采取多种形式建立多层次、长期稳定的实践基地，如与企业签订实习协议、校企合作办学、与就业实习服务机构联系等。
5. 建立高素质的实践教学师资队伍，鼓励教师参与相关科研项目，以提高教学质量。
对于教学内容的实践环节，强调学生需要通过实践教学环节加深对理论知识的理解和掌握，提高动手实践能力。通过安排一些具有创造性和探索性的实践项目，可以激发学生大胆实践，充分利用专业知识解决问题。例如，在电气CAD应用实训环节中，会详细介绍如何使用AutoCAD2004软件来实现电气制图，包括概略图、功能图、电路图、接线图和位置图等常用电气图的绘制过程和操作技巧。
电气CAD教学实践初探强调了理论与实践相结合的重要性，通过不断优化课程结构和教学方法，注重实践教学环境和师资队伍的建设，力图提升学生的综合能力。通过探索，逐步形成了一套适合电气CAD课程特点的教学模式，为培养技术型、应用型人才打下了良好的基础。
