由于提供的【部分内容】中并没有给出实际的教学设计方案，内容显得杂乱无章且包含大量不相关符号，这给生成知识点造成了巨大困难。尽管如此，我会尽力从和中提供的信息出发，为“工作过程系统化的‘单片机原理与应用’课程教学设计”这一主题生成相关的知识点。
单片机（Microcontroller Unit，简称MCU）是一种集成电路芯片，它将中央处理单元CPU、随机存取存储器RAM、只读存储器ROM、多种I/O端口和中断系统集成在一个芯片上，构成一个完整的微型计算机系统。单片机广泛应用于各种电子设备中，如家用电器、智能玩具、医疗设备、仪器仪表等。
单片机原理与应用课程的教学设计，旨在帮助学生掌握单片机的基本原理和编程方法，使其能够设计和开发简单的单片机应用系统。该课程通常包括以下几个方面的知识内容：
1. 单片机基础知识：介绍单片机的种类、特点、基本结构和工作原理，如哈佛结构、指令集、时钟系统等。
2. 单片机编程：学习单片机的汇编语言和C语言编程技术，理解程序的编写、编译、链接、烧写和调试过程。
3. 硬件接口技术：了解单片机的各种外围接口电路设计，包括I/O端口、定时/计数器、串行通信接口、模拟/数字转换接口等。
4. 嵌入式系统开发：介绍嵌入式系统的基本概念、开发流程以及相关的软件和硬件开发工具。
5. 综合设计实践：通过设计一些单片机应用项目，如温度控制系统、红外遥控器、LED显示控制等，让学生实际操作和综合应用所学知识。
在教学设计中，应当注重理论与实践相结合的教学方法，通过案例分析、小组讨论、课程设计和实验等环节，使学生能够在实践中理解和掌握单片机的应用技术。
此外，教学设计还应包括对学生学习过程的管理和评估，如通过作业、小测验、期中考试和期末项目来评估学生的学习效果。
在教学参考资料方面，教师应提供相关的单片机原理书籍、官方数据手册、集成开发环境（IDE）软件，例如Keil MDK-ARM软件包，以及必要的硬件开发工具，如编程器和仿真器等。
单片机原理与应用课程的教学设计需要精心规划，从知识传授到实践操作，再到学习效果的评估，每一个环节都需精心安排，以确保学生能够全面、系统地掌握单片机的应用技术。
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