跨境电商是近年来国际贸易领域中的一次重大变革，它通过互联网技术实现了跨国交易的便捷化和高效化。跨境电商的发展不仅为消费者带来了更多的选择，也为企业打开了更为广阔的市场。随着其迅速增长，对跨境电商人才的需求也日益增长，尤其是那些具备外语能力、熟悉外贸业务和电商平台操作的高素质复合型人才更是成为市场上的热门资源。然而，尽管市场对此类人才的需求巨大，高校传统的国际贸易专业培养模式却存在诸多问题，难以培养出完全符合市场需求的专业人才。因此，教育界需要对现有的国贸专业人才培养模式进行深入的探索和改革，以适应跨境电商的快速发展。
需要解决的问题是教学课程设置不合理。传统的国贸专业课程体系和教学方法并未充分考虑跨境电商的特点和要求，导致学生难以适应行业的新变化。为解决此问题，高校应该将更多的关于跨境电子商务的专业课程纳入教学体系中，例如电商运营、数字营销、跨境支付结算、电商法律等，同时更新旧有的课程内容，确保教学内容与时俱进。同时，课程教学方式也应转向更加注重实践操作，增加案例分析、模拟实训和在线实操环节，让学生能够通过实践活动掌握知识点，而不仅仅是理论学习。
课程考核方式过于单一化，缺乏对学生综合能力和创新能力的评价。目前大多数国贸专业的课程考核依然以期末考试成绩为主，难以全面评价学生的学术水平和实践能力。应该采取更为多样化的考核方法，如项目作业、课程论文、团队讨论等，以全面考核学生的学习过程和能力发展。
再次，实践教学环节较为薄弱。由于缺乏与实际企业合作的机会，学生的实际操作能力无法得到有效的锻炼和提升。高校应积极与跨境电商企业建立合作关系，建立校企合作平台，通过实习、实训基地等方式，让学生在校期间就有机会接触真实的工作环境，积累工作经验。同时，企业也可以通过这样的合作来了解学生的表现，并在他们毕业时优先吸纳为公司员工。
对于国贸专业人才的培养，应加强外语教学，尤其是英语的商业沟通能力。电商环境下，与国际客户的沟通大多需要通过英语进行，因此，专业的培养过程中应加强英语口语和写作能力的培养，提高学生的国际商务沟通水平。同时，应着重培养学生的国际视野和思维创新能力，这可以通过组织国际研讨会、参与国际竞赛、国际交换生项目等方式实现。
在跨境电商的大背景下，国贸专业的人才培养模式亟需改革和创新。只有通过不断优化课程体系、改进考核方式、加强实践教学和提升外语能力，才能培养出能够适应行业发展需求的高素质复合型人才，缓解“毕业生就业难”和“用人单位招聘难”的结构性矛盾，为我国的外贸发展贡献更多的智慧和力量。
