C++课程设计题目及要求

"C++课程设计题目及要求" C++课程设计题目及要求中包含了多个题目，每个题目都有其特定的需求和解决方案。下面我们将逐一对每个题目进行分析和解释。 题目 1 “高校人员信息管理系统设计” 该题目要求设计一个高校人员信息管理系统，能够管理四类人员的信息：教师、实验员、行政人员和兼任行政人员。系统需要具有添加、查询、显示、编辑、删除和统计等功能。 在设计该系统时，我们需要首先进行系统分析，建立系统的功能模块框图和界面组织设计。然后，我们需要分析系统中的实体及其之间的关系，设计系统的类层次和类描述。我们需要完成类中各个成员函数的定义和系统的应用模块。 题目 2 “公司员工信息管理系统设计” 该题目要求设计一个公司员工信息管理系统，能够管理公司员工的信息，包括编号、姓名、性别、所在部门和级别等。系统需要具有添加、查询、显示、编辑、删除和统计等功能。 在设计该系统时，我们需要首先进行系统分析，建立系统的功能模块框图和界面组织设计。然后，我们需要分析系统中的实体及其之间的关系，设计系统的类层次和类描述。我们需要完成类中各个成员函数的定义和系统的应用模块。 题目 3 “媒体库管理系统设计” 该题目要求设计一个媒体库管理系统，能够管理图书馆中的三类物品信息：图书、视频光盘和图画。系统需要具有添加、查询、显示、编辑、删除和统计等功能。 在设计该系统时，我们需要首先进行系统分析，建立系统的功能模块框图和界面组织设计。然后，我们需要分析系统中的实体及其之间的关系，设计系统的类层次和类描述。我们需要完成类中各个成员函数的定义和系统的应用模块。 这三个题目都需要我们进行系统分析、设计类层次、定义成员函数和完成应用模块等步骤。我们需要结合具体的需求和功能来设计合适的解决方案。 在实现这些系统时，我们需要使用C++语言来编程，使用面向对象的编程思想来设计类和对象。我们需要使用继承、抽象类、虚函数和虚基类等技术来实现系统的功能。同时，我们需要使用文件输入/输出来实现数据的保存和读取。 在解决这些问题时，我们需要遵循软件开发的生命周期，包括需求分析、系统设计、实现、测试和维护等步骤。我们需要根据具体的需求和功能来设计和实现合适的解决方案。 这三个题目都需要我们具备良好的C++编程基础和软件开发知识，能够使用面向对象的编程思想和C++语言来设计和实现这些系统。