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学校德育工作制度

指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，努力推进以德

育为核心的素质教育，以人文精神的养育为突破口，大力弘扬民族精神。

立足诚信教育、爱国主义教育，全面关心学生进步，推进青少年思想道德

建设。努力培养人格健全、学有专长、求实创新、和谐发展的学生。

1、建立健全完善的德育管理机构、网络。校长为德育领导小组组长，

政教处具体实施，发挥团组织、年级组和班主任的作用，全面实施学校的

德育思想和管理措施。

2、每学期、每学年制定学校的德育工作计划，在此基础上规划学校

的三年德育规划，分阶段实现学校的德育工作目标。

3、每学期初召开一次德育工作会议制度，对本学期的德育工作作深

入的思考，制订科学、规范的德育计划；期末进行一次学生思想工作研讨

会。

4、建立班主任工作中关于学生思想道德建设的交流会工作汇报会制

度。

5、建立学校行为规范督导制度，全员、全程管理学生的行为、学习、

生活。

6、建立家庭教育委员，发挥家庭、学校和社会相互联系、共育英才

的作用，每学期至少召开二次各年级家长会，辅导家长，搞好家庭教育。

7、建立评选德育先进工作者、优秀班主任、星级班主任、金爱心教

师等制度，表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。

8、每学年评选一次先进班级，三好学生，优秀学生干部、优秀 c 初

中毕业生，并给予表彰和奖励。

9、每周一早晨举行全体师生参加的升国旗、唱国歌制度。

10、每学期必须结合各种重大节日、纪念日开展各种教育活动制度。

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