这篇小学三年级英语课"This is my family"的学习教案主要围绕家庭成员的英文词汇展开,旨在帮助学生掌握基本的家庭称呼用语。课程内容分为多个部分,包括照片展示、家庭成员的介绍、听力练习以及对话模拟。
课程以家庭照片为引子,通过展示家庭照片来引入家庭成员的话题。家庭照片是日常生活中常见的物品,可以激发学生的共鸣,帮助他们更好地理解和记忆相关词汇。照片中的家庭成员包括:grandmother(祖母)、grandfather(祖父)、father(父亲)、mother(母亲)、uncle(叔叔)、aunt(阿姨)、me(我)和cousin(堂/表兄弟姐妹)。
接着,课程详细介绍了中文和英文中不同家庭成员的称呼。例如,中文中的“爷爷”和“外公”在英文中都称为“grandfather”,“奶奶”和“外婆”为“grandmother”。叔叔的称呼多样,如伯父、舅舅、姑父、姨父,在英文中统一为“uncle”。对应的女性亲属,如伯母、舅母、婶婶、姑姑、阿姨在英文中都称为“aunt”。对于堂/表兄弟姐妹,英文统称为“cousin”。
在词汇教学之后,课程进入听力和口语练习环节。通过"A Let’s listen and say"的活动,学生需要听并模仿说出家庭成员的称呼,以提高他们的听力理解和发音能力。这一环节通过一系列的问题和回答来引导学生,例如"Who is he?"(他是谁?)和"He’s my grandfather."(他是我的祖父。)等,这样的互动有助于增强学生的语言运用能力。
课程设计了一个角色扮演的对话场景,模拟Anne向Lingling介绍她的家庭成员。这种情境模拟练习不仅巩固了新学的词汇,也训练了学生的实际交流能力。学生需要将学到的词汇应用到实际对话中,例如"Anne: This is my family. Lingling: Who’s he? Anne: He’s my grandfather."等。
这份教案旨在通过生动的教学方法和丰富的互动环节,使三年级的学生能够掌握和运用关于家庭成员的基本英语词汇,提升他们的语言能力和文化理解。通过这样的学习,孩子们不仅能学习英语,还能更深入地了解家庭结构和人际关系的表达方式。