有关信息技术教师工作总结3篇.doc

信息技术教师在教育领域扮演着至关重要的角色，他们不仅教授学生技术知识，还要引导学生正确使用信息技术，提升信息素养。以下是对和中提到的知识点的详细阐述： 1. **教学总结与反思**：教师通过撰写工作总结，可以回顾过去一段时间的教学成果和经验，总结成功之处和不足，以便于改进教学方法和策略。这涉及到教学计划的制定、教学活动的设计、学生反馈的收集和分析等。 2. **班主任工作**：信息技术教师也可能承担班主任职责，组织和指导学生进行主题班会，如“诚信在我心中”，以及组织课外活动，如班级友谊赛，促进学生的全面发展。 3. **信息技术教学**：教师需要准备教案，进行多次试讲和实际授课，以提升教学质量。例如，完成四份教案，进行四次试讲，上六节课，这反映了教师的教学准备和实施过程。 4. **信息技术与学科整合**：教师需结合其他学科，如语文，进行学科资源的查找，并参与制作网络环境下的复习专题网站，这体现了信息技术在跨学科教学中的应用。 5. **教育调查**：进行教育调查，从选题、设计问卷、发放问卷、统计结果到完成报告，是教师研究教学问题、了解学生需求的重要方式。 6. **研究性学习指导**：指导学生进行研究性学习，如制作班级主页，可以提升学生的实践能力和团队合作精神。 7. **教育信息化的推动**：信息技术教师需要不断提升自身的技能和信息素养，以适应教育信息化的发展，同时通过实践将所学应用到教学中。 8. **与中学合作**：建议学院与中学建立长期合作关系，进行课题研究、教学设计和学科资源网站的建设，提供实践平台，使学生能更好地将理论知识转化为实践能力。 9. **教师职业素养**：教师应具备良好的职业道德，严格要求自己，注重言行仪表，对学生负责，同时积极参与学校活动，遵守规章制度，虚心接受指导，增强团队合作意识。 10. **教学方法与策略**：采用多种教学方法，如预习、上课、复习、实践，以及运用现代教育技术，如多媒体教学，以提高教学效果。 11. **设备维护与管理**：信息技术教师还需要负责计算机教室的维护，保证设备的正常运行，及时解决技术问题，确保教学顺利进行。 12. **自我提升**：教师需持续学习，提高自身专业技能，例如学习新的软件应用如Flash和PR，以及网络知识，以适应教育技术的快速发展。 通过上述知识点的阐述，我们可以看出信息技术教师的工作是多元化和综合性的，既涉及教学设计和实施，也涵盖学生管理和教育研究，还需要具备较高的信息素养和设备维护能力。