这篇文档主要介绍了两首古诗，分别是王安石的《元日》和杜牧的《清明》，它们分别属于新人教统编版小学语文三年级下册第9课的古诗三首。这两首诗都是中国传统节日的代表作，体现了中国古代文化中的重要节日——春节和清明节的习俗。
我们来看王安石的《元日》。这首诗描绘了春节的景象，"爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏"，这里的"屠苏"是一种药酒，古代习俗中，人们在新年时饮用以驱邪避病。"千门万户曈曈日，总把新桃换旧符"，"曈曈"形容日出时的明亮，"新桃换旧符"则指的是更换门上的桃符，这是古代的一种避邪风俗，后来演变为贴春联的习俗。这首诗生动地展现了春节热闹、欢乐的气氛，同时也反映了人们对新一年的美好祝愿。
接着，杜牧的《清明》描绘的是清明节的情景。"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"，这句诗展示了清明节时的凄迷氛围，细雨纷飞，人们心情沉重，外出扫墓。"借问酒家何处有，牧童遥指杏花村"，诗人试图寻找酒家来缓解哀思，而牧童则指向远方的杏花村，暗示了酒馆所在。这首诗流露出诗人远离家乡，在清明时节的孤寂和哀伤。
两首诗都是古文八大家之一的作品，语言优美，富有情感，同时融入了丰富的传统文化元素。教学中，教师可以通过引导学生分享过节经历，深入理解诗词背后的节日习俗和情感表达。同时，通过学习这两首诗，可以培养学生的语言感知能力，提高对中国传统节日文化的认识，增强民族自豪感。
在教学过程中，要注意教授正确的字词发音，如“屠苏”的平舌音、“魂”的前鼻音等。此外，还应引导学生解析诗词中的典故，如“桃符”与“对联”的演变，以及“清明”与“酒家”的寓意。这样的教学方法不仅让学生掌握诗词的基本知识，还能让他们更好地领略古诗词的艺术魅力，传承中华优秀传统文化。
