人教PEP版四年级上册的小学英语Unit 5主要围绕家庭晚餐的场景展开，旨在教授学生关于食物、餐具以及用餐礼仪相关的词汇和句型。这个单元的知识点分为核心词汇、了解词汇、核心句型和了解句型四大类。
一、核心词汇
1. 食物相关词汇：beef（牛肉）、chicken（鸡肉）、noodles（面条）、soup（汤）、vegetable（蔬菜）
2. 餐具相关词汇：chopsticks（筷子）、bowl（碗）、fork（餐叉）、knife（刀）、spoon（勺）
二、了解词汇
1. 生活常用短语：help yourself（为(自己)取用）、pass me the bowl（把碗递给我）、today’s special（今天的特价食品）
2. 其他词汇：dinner（正餐，通常指中午或晚上）、ready（准备好）、pass（给；递）、try（试；尝试）
三、核心句型
1. What’s for dinner?（晚餐吃什么？）用于询问晚餐食物，for在此表示“作为”。
2. What would you like?（你想吃什么？）及回答I’d like some soup and bread, please.（我想要一些汤和面包。）询问他人晚餐意愿，I’d like是I would like的缩写，表示“我想要”。
3. I’d like some vegetables, please.（我想要蔬菜。）表达自己的用餐选择。
4. Would you like a knife and fork?（你想要刀叉吗？）及回答No, thanks. I can use chopsticks.（不了，谢谢。我会用筷子。）询问对方餐具需求。
5. Would you like some soup?（你想喝汤吗？）及回答Yes, please!（是的，想要！）提出用餐建议。
6. Help yourself.（随便吃吧。）邀请他人自便用餐。
7. Can I have a knife and fork, please?（我可以用刀叉吗？）及回答Yes, John, but try chopsticks for noodles.（可以，约翰，但是请试试用筷子吃面条。）请求使用特定餐具。
四、了解句型
1. Dinner’s ready.（晚餐准备好了。）表示晚餐已做好。
2. Here are today’s specials.（这是今天的特价食品。）介绍特殊优惠菜品。
3. Pass me the bowl.（把碗递给我。）请求传递物品，pass后面接宾格代词。
4. Anything else?（还要别的吗？）询问是否需要更多，完整形式是“Would you like anything else?”。
5. Here’s your bill.（这是你的账单。）提供账单，Here’s是here is的缩写。
通过学习这些词汇和句型，学生们将能够更好地理解和参与关于餐饮话题的日常对话，并掌握基本的餐桌礼仪，如如何礼貌地询问和表达食物偏好，以及如何使用餐具。同时，这也能提升他们的听力、口语和阅读理解能力，为日常生活和未来的学习打下坚实的基础。
