【标题与描述分析】
标题提到的是"高三英语全程复习方略：TB1B Unit 6 Good manners 试题.doc"，这表明这是一个针对高三学生的英语复习资料，重点是Unit 6的主题"Good manners"，即良好的礼仪。文档可能包含相关的语法练习、词汇测试以及与礼貌行为相关的文化差异。
"中学试卷"表明这是中学阶段的考试练习材料，可能包括选择题、填空题等常见考试题型，旨在帮助学生巩固和提高英语能力。
【部分内容分析】
给出的部分内容展示了不同类型的英语题目，包括完形填空、语法填空等。这些题目主要考察了以下几个知识点：
1. 非限制性定语从句：例如例1中的"The road conditions...which, however, is not the custom in Western countries."，其中"which"引导非限制性定语从句，对前文进行补充说明。
2. 动词短语辨析：例2中"should not leave out any important details"，"leave out"表示"遗漏"，与上下文中的"retelling the story"相符合。
3. 连词的使用：例3中的"I used to love that film when I was a child"，"when"引导时间状语从句，表示在某个时间点的情况。
4. 不定代词：例4中"there’s none left"，"none"指代上文提到的"cheese"，表示没有剩余。
【练习题解析】
练习部分包含了动词的正确形式填空和介、副词填空，主要测试学生对动词时态、非谓语动词、介词和副词的理解与运用。
1. "Don’t argue (argue) with me." - 此处用祈使句，动词原形。
2. "He was one of the lucky passengers that survived (survive) the traffic accident." - 定语从句，用过去时态。
3. "Following (follow) our teacher’s advice" - 动名词作状语。
4. "I always consider (consider) these people as my true friends." - 一般现在时态。
5. "A SARS patient should be separated (separate) from other people immediately." - 被动语态。
6. "He didn’t come because he was suddenly seized (seize) with an illness." - 过去时态的被动语态。
7. "Henry has been ill, but he is picking (pick) up again now." - 现在进行时态。
8. "You will injure (injure) yourself by riding so fast." - 一般将来时态。
9. "We were treated (treat) with all respects when we visited Tom’s family." - 被动语态。
10. "The movie was good, when judged (judge) by usual standards." - 过去分词短语作状语。
介、副词填空部分未给出具体题目，但通常会考察学生对于介词如"for", "with", "about"等的使用，以及副词如"away", "on", "up"等在句子中的位置和意义。
通过这样的复习资料，学生可以系统地复习和练习英语的语法、词汇和表达，以提高英语水平，特别是应对高考中的英语考试。同时，由于涉及"Good manners"这一主题，学生还能了解到不同文化中的礼仪差异，提升跨文化交流的能力。
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