【教育精品资料】：本文档是一份针对八年级下册英语Unit 5 "Good Manners"的详细教案，旨在帮助教师有效地教授有关礼貌和行为规范的主题。
【教学目标】：
1. 学习并掌握本单元的核心词汇和短语，如manners（礼貌），cut in on sb./sth.（打断别人），politely（礼貌地），litter（垃圾），tap（水龙头），run（跑），pick（捡起），obey（遵守），queue（排队）。
2. 培养学生对良好行为习惯的兴趣和认识。
3. 提高学生的听力理解能力，通过Eddie与Hobo的对话，理解礼貌行为的重要性。
4. 强化阅读技巧，通过观察图片并回答问题，引导学生了解不同场合的恰当行为。
5. 培养学生的口语交流能力，通过小组讨论，学习如何在公共场所展示良好的行为习惯。
6. 学习和运用语言要点，提高学生的英语表达能力。
【教学步骤】：
1. 展示新词和短语，让学生熟悉和记忆。
2. 听力练习，理解Eddie与Hobo之间的对话，分析Eddie真正想要传达的礼貌含义。
3. 观看并回答问题，深化对话内容的理解。
4. 阅读图片，训练学生根据情境作出正确的行为判断，并完成相关练习。
5. 继续听力练习，通过Amy和Shirley的对话，填充表格，进一步巩固所学内容。
6. 两人一组的互动工作，利用给出的图片讨论公共场所的行为规范，模仿对话进行实践。
7. 学习语言要点，如结构sb.+ be +adj.+ enough to do sth. 和表达You’re never too old to learn等，以及词汇短语的应用。
8. 完成屏幕上的练习题，强化理解和应用。
【重点词汇和表达】：
1. "enough to do sth." 表示“足够...去做某事”。
2. "never too old to learn" 意为“活到老，学到老”。
3. "drop litter everywhere" 是指“到处乱扔垃圾”。
4. "leave the tap running" 表示“让水龙头开着”。
5. "queue for your turn" 是“排队等候”的意思，“turn”在这里指的是轮流的顺序。
通过本单元的学习，学生不仅会掌握相关的词汇和表达，还能理解并实践良好的社会礼仪，从而提升他们的文化素养和交际能力。
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