第六章第二节神经系统调节的基本方式学案22 人教版生物七年级下第五章至第六章预习学案集.doc

【正文】 神经系统是人体内负责调控生理活动的重要系统，它通过复杂的神经网络和特定的调节方式来维持身体的正常运作。在人教版生物七年级下第五章至第六章的学习中，我们关注的核心知识点是“神经系统调节的基本方式”，即反射。 反射是神经系统的基本调节方式，它是指在中枢神经系统的参与下，机体对内外环境刺激所作出的迅速而有规律的反应。例如，当我们碰到热物体时会立即缩手，这就是一个典型的反射现象。反射不仅包括简单的反射，如眨眼反射、膝跳反射、吮吸反射和排尿反射，这些是我们出生后就具有的本能反应，而且还有复杂的反射，比如听到铃声走进教室，这是通过学习和经验积累形成的。 反射的实现依赖于反射弧这一特定的神经结构。反射弧通常由五部分组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。感受器负责接收刺激，传入神经将信号传递到神经中枢进行处理，传出神经再将指令传递给效应器，由效应器执行相应的动作。例如，在膝跳反射中，膝盖下位韧带作为感受器，腓肠肌作为效应器，当膝盖受到叩击时，信号沿着反射弧传递，导致肌肉快速收缩，产生膝跳。 人体通过各种简单的或复杂的反射，能够灵活地调整自身的生命活动，对体内外的刺激做出迅速且适宜的反应。例如，面对食物，我们会分泌唾液，这是简单的条件反射；而在面对潜在危险时，人可能会心跳加速，准备应对，这涉及更复杂的神经调节。 在课堂检测中，我们需要区分反射、反射弧、应激性和反应的区别。例如，神经调节的基本方式是反射（B），而不是反射弧（A）。反射活动必须通过完整的反射弧来实现（D）。同时，人类特有的反射是与语言、文字相关的复杂反射，如听到“老虎”这个词就感到害怕（D）。 对于一些具体问题，例如不小心抓到烫手的馒头，人们通常会先缩手，因为缩手反射是直接由脊髓控制的简单反射，速度较快，而痛感则需要经过大脑处理，所以痛感会稍晚出现。人类与动物的根本区别在于人能够对抽象的语言和文字形成复杂反射，这是因为人类的大脑皮层中有特殊的语言中枢。不同类型的反射如眨眼反射属于非条件反射，闻到牛奶分泌唾液属于条件反射，而饲养员的哨声引来鸡群觅食则属于复杂反射。 了解并掌握这些基本概念和原理，可以帮助学生更好地理解人体生命活动的自我调节机制，为进一步学习生物学中的高级主题奠定坚实的基础。